如何使用本教材
注意
并非法律咨询。 本书是为备考 AIDAN 专项课程编写的学习教材。仅为帮助读者理解广告法规与个人信息法令进行了梳理与解读，并非针对特定广告或营销活动的法律意见。即使是相同的文案，结论也会因商品、依据材料、接收人、发送时间的不同而有所变化。在实际发布广告之前，请务必核实当天施行的法令与告示原文，必要时请咨询律师等专业人士。
核实日期：2026年10月22日。 本书涉及的法令与行政规则均查阅并整理自韩国国家法令信息中心原文。
- 韩国《关于标示与广告公平化的法律》（简称《标示广告法》）[施行 2025. 1. 21.] [法律 第20712号，2025. 1. 21.，其他法律修改]
- 同法施行令 [施行 2026. 7. 1.] [总统令 第36416号，2026. 6. 16.，其他法律修改]
- 《关于标示与广告内容实证的运营告示》[施行 2026. 9. 3.] [公正交易委员会告示 第2026-15号]
- 《不当标示与广告行为类型及标准指定告示》[公正交易委员会告示 第2019-11号]
- 《关于比较标示与广告的审查指南》[公正交易委员会例规 第269号]、《欺骗性标示与广告审查指南》[公正交易委员会例规 第488号]
- 《关于推荐与代言等标示与广告的审查指南》[施行 2026. 6. 1.] [公正交易委员会例规 第499号]
- 韩国《关于促进信息通信网利用及信息保护等的法律》（简称《信息通信网法》）[施行 2026. 10. 2.] [法律 第21988号，2026. 9. 29.，部分修改]与同法施行令 [施行 2026. 10. 2.] [总统令 第36728号]
- 韩国《个人信息保护法》[施行 2026. 9. 11.] [法律 第21445号]与同法施行令 [施行 2026. 9. 11.] [总统令 第36671号]
- 韩国《著作权法》[施行 2026. 8. 11.] [法律 第21336号]、韩国《防止不正当竞争及商业秘密保护法》[施行 2026. 5. 28.] [法律 第21065号，2025. 10. 1.，其他法律修改]
实验统计与 AI 评估相关内容，已于同日核实 NIST/SEMATECH 统计手册、NIST AI RMF、Statsig 文档、Claude 官方文档。
本书适合谁
本书面向使用生成式 AI 撰写广告文案与内容、将其发送给客户并衡量成效的人员编写。主要读者为：撰写详情页与横幅文案的内容营销人员、负责达人与评价营销的品牌负责人、统筹短信·Push推送·电子邮件营销活动的 CRM 负责人，以及负责审批这些成果的团队主管。
生成式 AI 提高了营销人员的效率，但并未转移责任。AI 撰写的“销量第一”同样是广告发布公司的单方主张，AI 针对不同客户个性化撰写的折扣短信也属于广告性信息，AI 生成的虚拟模特所说的“试用后觉得很好”也是可能误导消费者的推荐。本书探讨的正是在这一边界上实操人员必须作出的判断：哪些内容可以使用、哪些必须修改、可以向谁以及在何时发送、如何诚实地衡量成效，以及如何将所有这些判断融入团队的规范流程中。
具备白带（AI基本功）水平的理解能力与营销实操经验即可。法律术语与统计术语在首次出现时均进行了通俗解释。本书不涉及广告媒介采买策略、具体个案的法律咨询以及广告技术的开发。
读完本书后，读者应当能够独立制作出：AI文案审查表、分场景赞助标示指南、发送可行性判断表、AI内容实验计划书、品牌审查审批流程图。各章的实操练习将引导你逐一完成这些产出成果。
本书结构
正文共分为五章，顺序与考试领域一致。第1章与第2章探讨广告中可以使用哪些内容（文案依据、推荐与评价的标示）；第3章探讨该广告可以向谁以及如何发送（接收同意与客户数据）；第4章探讨如何诚实衡量所发广告的成效；第5章探讨如何将所有这些判断整合为团队的审查流程。本书将前几章学到的判断标准有机串联，使其成为第5章中检查清单与审批流程的核心素材。
各章均由十个小节组成：学习目标、引言、核心概念、深入阅读（权衡取舍与边界案例）、工作场景（包含已被舍弃选项的虚拟案例）、易错点、要点速览、查阅官方文档、自测（解析见附录 B）、实操练习。
附录包含术语表（A）、自测解析（B）、考试当日指南（C）以及本书引用的官方文档清单（D）。初读时建议按章节顺序循序渐进；复习时，建议优先查阅各章的“要点速览”与“易错点”。
考试概览
AI营销（AMK）属于专项课程。专项考核需在60分钟内完成35道题目，原始分达到75分以上即为合格。免费练习题组为10道题、25分钟。
| 章节 | 领域 | 占比 |
|---|---|---|
| 第1章 | AI广告文案与实证 | 25% |
| 第2章 | 推荐·评价·虚拟人物 | 20% |
| 第3章 | 客户数据与广告性信息发送 | 25% |
| 第4章 | AI内容成效衡量 | 15% |
| 第5章 | 品牌审查工作流 | 15% |
法规相关题目以考试时正在施行的法令与告示为准。若基准日会改变题目结论，题目中会明确写明基准日。题目中出现的公司与人物均为虚构。
题目是这样的
题目共分为五种形式。大部分题目会先给出虚拟公司的情境，并就该情境询问最恰当的判断或应对措施。
| 形式 | 样貌 | 评分 | 答题要领 |
|---|---|---|---|
| 单选题 | 5个选项中选择1个标准答案 | 完全一致 | 先标记情境中的决定性事实（是否有依据材料、谁收到了什么、何时通过何种媒介发送），然后再阅读选项 |
| 多选题 | 5~6个选项中选择2~3个 | 选出全部标准答案且未选任何错项方判定为标准答案 | 应选数量已在题干中注明。对每个选项独立判断真伪 |
| 陈述判断 | 每项陈述判定 Yes/No | 判断与理由均正确方为 Yes | 即使结论正确但理由错误亦为 No |
| 排序题 | 将4~5个步骤按顺序排列 | 整体顺序完全一致 | 根据前一步骤的产出是否作为唯一步骤的输入来排列先后顺序 |
| 匹配题 | 将左侧项目与右侧选项进行连线 | 全部配对完全一致 | 从确定无误的配对开始排除，并牢记存在一个未被使用的多余选项 |
本课程单选题中有相当一部分由情境反转题组构成。两到三道题目可能使用完全相同的五个选项且顺序相同，但由于情境不同，每道题的标准答案各不相同。例如，即便面对同一组“AI折扣短信”选项，标准答案也会因接收人是近期购买客户、长期休眠客户，还是在晚上10点发送而发生变化。因此，“仅凭选项挑选最模范答案”的答题习惯在本次考试中行不通。答案始终由情境的事实关系决定。
错误选项通常通过三种方式设计。第一，推卸责任（“AI撰写的故属于AI公司责任”、“代理商发送的故属于代理商公司责任”）。第二，以形式掩盖实质（“在底部附加说明即可”、“标示为‘AI生成’即可”）。第三，生搬硬套其他情境下适用的原则（例如将电子邮件的夜间豁免条款套用于短信）。各章的“易错点”已按章节梳理了此类题型。
六周学习计划
本计划按照每天40~60分钟、每周5天的学习节奏制定。若实操经验丰富，可将第1周与第2周合并学习。每周结束时，都应当掌握切实的产出成果。
| 周次 | 范围 | 学习任务 | 产出成果 |
|---|---|---|---|
| 第1周 | 第1章 | 通读《标示广告法》第3条、第5条以及《实证运营告示》原文 | AI文案审查表 |
| 第2周 | 第2章 | 完整通读一遍《推荐与代言审查指南》全文 | 分媒介赞助标示指南 |
| 第3周 | 第3章前半部分 | 阅读《信息通信网法》第50条与施行令第61条~第62条之3 | 发送可行性判断表 |
| 第4周 | 第3章后半部分、第4章前半部分 | 阅读《个人信息保护法》第3条、第18条、第22条、第26条与假名信息条款 | AI个性化数据范围表、实验计划书草案 |
| 第5周 | 第4章后半部分、第5章 | 整理实验错误案例并绘制审查流程图 | 实验计划书、审批流程图 |
| 第6周 | 全面复习 | 重做自测题并完成练习题组 | 错题本、附录 C 核对表 |
要点
告示与审查指南请务必阅读原文，而非仅看摘要版。《推荐与代言审查指南》与《实证运营告示》列举了具体详尽的“恰当示例”与“不当示例”，而考试往往重点考查二者之间的边界。
表述与出处原则
法条表述。 法律条款采用如“第50条第3款”、施行令采用如“施行令第61条第2款”的表述方式。未单独标明法律名称的法条，均为该章主要探讨之法律的法条。第1章主要探讨《标示广告法》，第3章前半部分主要探讨《信息通信网法》，第3章后半部分主要探讨《个人信息保护法》。引用其他法律时会注明法律名称。
行政规则表述。 公正交易委员会告示与例规均采用简称。“实证运营告示”指《关于标示与广告内容实证的运营告示》，“指定告示”指《不当标示与广告行为类型及标准指定告示》，“比较审查指南”指《关于比较标示与广告的审查指南》，“欺骗性审查指南”指《欺骗性标示与广告审查指南》，“推荐与代言审查指南”指《关于推荐与代言等标示与广告的审查指南》。审查指南是公正交易委员会在审查违法性时使用的标准，因此即使符合其中的示例，若不存在误导消费者的可能性，也可能不构成违法；反之，即便示例中未列出，亦有可能构成违法。
动词力度。 "하여야 한다"与 "해서는 아니 된다"表示义务与禁止，"할 수 있다"表示裁量或权限，"본다"表示法律视其为如此。若选项中的动词与原文不符，极有可能是错误选项。
供应商名称。 实验工具与 AI 服务的名称均保持官方文档的原始表述不变，不涉及价格与资费方案名称。
虚拟机构。 正文中出现的公司与人物均为虚构。
提示框。 参考（NOTE）为补充背景，关键（TIP）为务必牢记的要点，注意（WARNING）为事故高发点，实操（EXAMPLE）为需要动手完成的练习任务。